ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN ›› 2022, Vol. 40 ›› Issue (12): 91-93.
Previous Articles Next Articles
Published:
2022-06-17
CLC Number:
[1] 隋新. 人性化管理理念应用于手术室护理管理中的意义[J].中国继续医学教育,2021,13(28):178-181. [2] 常艳红. 人性化护理在微创治疗前列腺增生合并膀胱结石护理管理中的效果评价[J].中国地方病防治杂志,2019,34(6):701. [3] 张坤和,谭健华.人性化管理理念对医务人员满意度和医院医疗质量影响[J].当代临床医刊,2021,34(3):109-110. [4] 向江青. 人性化管理模式对降低医院感染率与医疗纠纷率的应用效果分析[J].卫生职业教育,2021,39(10):131-132. [5] 吴秀文. 人性化管理对门诊护士工作积极性的影响[J].中国卫生标准管理,2021,12(6):39-41. [6] 旷艳春. 人性化管理在护理管理中的应用及差错事件发生率分析[J].中国社区医师,2020,36(29):137-138. [7] 刘纳新,刘品佳,黄小洁.人性化管理对儿科门诊护理人员工作效能感及职业心理素质的影响[J].黑龙江医药,2020,33(6):1460-1461. [8] 田宇. 人性化管理方法在医院卫生管理中的应用效果[J].中国医药指南,2020,18(34):236-237. [9] 汪元元.探讨妇产科护理中的风险及人性化管理的实用价值[J].实用妇科内分泌电子杂志,2020,7(2):142,161. [10] 徐建英,俞刚,诸纪华.儿科门诊输液护理管理信息系统构建与应用[J].中华医院管理杂志,2019,35(2):134-136. [11] 李黎. 人性化管理模式在医院护理管理中的应用效果分析[J].中国农村卫生,2019,11(4):7. [12] 范利芳. 人性化医院护理管理对降低护士心理压力、提高护理满意度的效果[J].中国卫生产业,2018,15(26):8-10. |
[1] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 16-19. |
[2] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 93-96. |
[3] | YI Hai-ling. The Application Effect of A New Health Education Model in High-quality Nursing of Thoracic Surgery [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 96-99. |
[4] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 99-102. |
[5] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 102-105. |
[6] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 105-108. |
[7] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 109-111. |
[8] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 112-114. |
[9] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 115-117. |
[10] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 118-121. |
[11] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 121-124. |
[12] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 124-127. |
[13] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 131-134. |
[14] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 134-137. |
[15] | . [J]. ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN, 2024, 42(10): 137-140. |
Viewed | ||||||
Full text |
|
|||||
Abstract |
|
|||||