摘要： 目的 分析行为转变理论健康指导护理对精神分裂症患者认知功能及情绪状态的影响。方法 选取2023年1月—2023年12月贵州省第二人民医院收治的50例精神分裂症患者为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组和观察组,每组25例。对照组实施常规护理,观察组实施行为转变理论健康指导护理,分析两组患者临床相关数据。结果 干预前,两组简易智力状态检查量表（Simple Nental State Examination Scale,MMSE）、匹兹堡睡眠质量指数量表（Pittsburgh Sleep Quality Index Scale,PSQI）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组MMSE评分高于对照组,PSQI评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组焦虑自评量表（Self-Rating Anxiety Scale,SAS）、抑郁自评量表（Self-Rating Depression Scale,SDS）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意度为96.00%高于对照组的64.00%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 行为转变理论健康指导护理对精神分裂症患者的认知功能和情绪状态有益,且患者对此种护理方式的满意度也较高。

关键词: 行为转变理论, 健康指导护理, 精神分裂症, 认知功能, 情绪状态

中图分类号: 

• R474.74