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中华养生保健 ›› 2024, Vol. 42 ›› Issue (6): 74-76.

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“课程思政”视域下临床医学专业课程改革实践与探索——以眼耳鼻咽喉科学为例

王宏伟*   

  1. 江苏医药职业学院医学院,江苏 盐城,224005
  • 出版日期:2024-03-16 发布日期:2024-03-07
  • 通讯作者: *王宏伟,E-mail:459120178@qq.com。
  • 作者简介:王宏伟(1975—),男,汉族,籍贯:江苏省泰兴市,硕士研究生,主任医师,副教授,研究方向:全科医学诊疗与教育研究。
  • 基金资助:
    江苏医药职业学院2021年校本教育科学研究临床专项立项(L202107)

  • Online:2024-03-16 Published:2024-03-07

摘要: 针对高职临床医学专业的《眼耳咽喉科学》课程教学,将思政元素贯穿、融合于医学专业课程教学的全过程中,实现“课程思政”和“思政课程”有效结合,探索思政育人和医学专业教育相结合的教学改革道路,旨在培养符合新时代要求的德才兼备高素质复合型医学人才。

关键词: 课程思政, 眼耳鼻咽喉科学, 课程改革

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