摘要： 目的 探讨转变体位联合童趣化护理对小儿肺炎患儿治疗配合度及肺功能的影响。方法 选择2020年4月—2023年4月陕西冶金医院收治的82例小儿肺炎患儿作为研究对象,根据随机数表法将入选的患儿分为对照组与研究组,各41例。对照组行常规护理,研究组则联合开展转变体位与童趣化护理,比较两组患儿治疗配合度、舒适度、临床症状改善时间、肺功能与生活质量改善情况。结果 研究组治疗总配合度较对照组高,差异有统计学意义（P<0.05）。研究组FLACC量表各项目评分及总分均较对照组低,差异有统计学意义（P<0.05）。研究组咳嗽、肺啰音、发热、气喘、咳痰改善时间均较对照组短,差异有统计学意义（P<0.05）。干预前两组患儿FEV1、FVC、MMEF水平相比,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后两组患儿的FEV1、FVC、MMEF水平较干预前均明显改善,且研究组更优,差异有统计学意义（P<0.05）。干预前两组患儿Peds QL 4.0各维度评分及总分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后两组患儿的Peds QL 4.0各维度评分及总分较干预前均明显改善,且研究组更优,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 转变体位联合童趣化护理可有效提高患儿治疗配合度及舒适度,缓解临床症状,对促进小儿肺炎患儿肺功能恢复及生活质量的提高具有积极意义。
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