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中华养生保健 ›› 2024, Vol. 42 ›› Issue (21): 184-187.

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骨髓细胞形态学临床教学现状与思考

胥俊越   

  1. 首都医科大学电力教学医院检验科,北京,100073
  • 出版日期:2024-11-01 发布日期:2024-10-24
  • 作者简介:胥俊越(1987—),男,汉族,籍贯:山东省德州市,硕士研究生,主管技师,研究方向:血液病学及结直肠癌早期筛查。

  • Online:2024-11-01 Published:2024-10-24

摘要: 骨髓细胞形态学作为临床医学中举足轻重的学科,在疾病的精准诊断、合理治疗以及预后评估方面发挥着不可或缺的关键作用。然而,由于其内容高度复杂、抽象且专业性极强,给教学工作带来了诸多严峻挑战。本文深入剖析骨髓细胞形态学临床教学中现存的问题,并针对性地提出一系列行之有效的改进策略,旨在全方位提升教学质量,切实培养学生的实践操作能力以及敏锐的临床思维。

关键词: 骨髓细胞形态学, 临床教学, 教学方法, 实践能力

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