新生儿早期吸吮健康宣教在产妇母乳喂养行为中的应用价值

摘要/Abstract

摘要： 目的探究新生儿早期吸吮健康宣教在产妇母乳喂养行为中的应用可行性。方法选取2022年5月-2023年5月南通大学附属妇幼保健院收治的80例产妇为研究对象,以随机数表法分为对照组和观察组,每组40例。对照组实施常规宣教模式,观察组实施早期吸吮健康宣教模式。对两组产妇母乳喂养认知评分、母乳喂养情况、产妇自护能力以及并发症发生率进行比较。结果观察组患者母乳喂养的好处以及母乳喂养技能等母乳喂养认知评分显著高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患者首次吸出母乳用时显著低于对照组,全母乳喂养例数显著高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患者自护态度、自护知识以及自护技能等自护能力评分显著高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患者乳腺管不通、乳头皲裂、乳腺癌等并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论产妇母乳喂养行为应用常规宣教与新生儿早期吸吮健康宣教两种护理模式的对比之下,新生儿早期吸吮健康宣教在改善产妇认知水平、调节母乳喂养情况,提高自护能力,降低并发症发生率方面效果更佳。

关键词: 新生儿早期吸吮健康宣教, 产妇, 母乳喂养行为, 喂养认知, 自护能力

中图分类号:

R473.71

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