摘要： 目的 研究儿童心电图检查前预见性护理模式对其焦虑情绪的影响。方法 采用回顾性分析,选择2019年4月—2021年8月赤峰市医院收治的120例心电图检查儿童作为研究对象,按照检查环节护理方法不同,分为对照组和试验组,每组60例。对照组采取常规护理方法,试验组采取预见性护理模式方法。对比两组护理满意度评分、护理后配合度、护理前后焦虑心理。结果 试验组儿童护理态度评分、护理质量及技术水平满意度评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;试验组儿童配合度显著高于对照组,差异有统计意义（P<0.05）;两组儿童护理前焦虑心理评分,差异无统计学意义（P>0.05）;对照组儿童护前后焦虑心理评分,差异无统计学意义（P>0.05）;试验组儿童的焦虑心理评分明显低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 心电图检查前预见性护理模式可以提高儿童护理满意度评分、护理配合度,并且可以有效改善儿童焦虑心理,值得临床应用。
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