摘要： 目的 研究冠状动脉支架植入术后全程健康教育护理模式的应用效果。方法 选取2022年2月—2023年2月在赤峰市医院采用冠状动脉支架植入术治疗的90例患者作为研究对象,依据护理模式分为观察组和对照组,每组45例。观察组采用全程健康教育护理模式,对照组采用常规护理模式。统计分析两组知识知晓情况、遵医情况、自我管理情况、自理能力、术后并发症发生情况、心理状态、疼痛程度、生活质量、护理满意度。结果 观察组患者的知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的药物疗法、运动疗法、饮食方式、烟酒控制、情绪控制、按时就诊情况均优对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的自我管理情况优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的自理能力高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的焦虑评分、抑郁评分、疼痛评分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 冠状动脉支架植入术后全程健康教育护理模式的应用效果较常规护理模式好。

关键词: 冠状动脉支架植入术, 常规护理模式, 全程健康教育, 知识知晓, 并发症

中图分类号: 

• R473.5