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中华养生保健 ›› 2023, Vol. 41 ›› Issue (20): 87-90.

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肝胆外科N0级护士人文护理临床教学管理探索

郭梦琦, 王晓燕*   

  1. 重庆松山医院肝胆外科,重庆,401120
  • 出版日期:2023-10-16 发布日期:2023-10-12
  • 通讯作者: *王晓燕,E-mail:188127520@qq.com。
  • 作者简介:郭梦琦(1995—),女,汉族,籍贯:河南省洛阳市,本科,护师,研究方向:临床护理。

  • Online:2023-10-16 Published:2023-10-12

摘要: 目的 探讨分层次人文护理培训在N0层级护士临床教学管理方法,培养低年资护士人文素养,提高优质护理服务能力。方法 建立分层级人文护理临床教学体系,确定组织管理模式,包括师资团队建立、教学大纲、教学目标、教学方法、教学内容、教学评价。以2020年4月—2021年12月入职重庆松山医院肝胆外科的20名N0级护士为研究对象,组织实施为期1年的N0级护士人文护理临床教学实践,运用关爱能力量表(CAI)对培训前后效果进行比较。结果 通过1年同质化人文护理临床教学及实践培训后,护士理论及技能操作得分、CAI得分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通过本次教学模式探索,N0级护士培养了良好的关爱能力,具有人文主义精神,取得了较好培训效果及临床实践价值,值得应用。

关键词: 肝胆外科, 分层级, N0级护士, 低年资护士, 人文关怀临床教学管理

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