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中华养生保健 ›› 2023, Vol. 41 ›› Issue (12): 162-164.

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自闭症“医教结合”康复服务模式的SWOT分析

程艳然1, 王君2, 熊维1,*   

  1. 1.武汉大学中南医院心内科,湖北 武汉,430071;
    2.武汉大学中南医院肾内科,湖北 武汉,430071
  • 发布日期:2023-06-07
  • 作者简介:程艳然(1993—),女,汉族,籍贯:湖北省襄阳市,硕士研究生,主管护师,研究方向:心理护理。
  • 基金资助:
    湖北省卫生健康委科研项目:基于多元智能理论的自闭症儿童综合干预研究(WJ2017M165)

  • Published:2023-06-07

摘要: 目的 传统的康复服务模式,无法满足自闭症儿童的医疗康复和教育康复双需求,本研究旨在分析我国自闭症“医教结合”康复服务模式,明确当前自闭症“医教结合”康复服务中存在的问题,为促进自闭症“医教结合”康复服务的发展提供思路。方法 通过查阅相关文献、访问“医教结合”实践基地进行资料的搜集整理,并利用SWOT模型总结分析典型案例。结果 我国自闭症“医教结合”康复服务模式主要有“整合康复”型、“联合合作”型和“辐射支撑”型三种模式,三种模式都存在着不同程度的政策管理混乱、服务保障体系不健全、服务人员素质不高、康复服务能力有限等不足。结论 为推进自闭症“医教结合”康复服务的进一步发展,需要健全政府管理机制,综合协调社会力量,在借鉴国内外已有经验的基础上,鼓励多元化发展,加强人才培养,重视加强医疗康复投入,鼓励社区康复发展。

关键词: 自闭症, 医教结合, 康复服务, SWOT分析

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