摘要： 目的 研究介护模式在退休干部中糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法 选取2019年5月—2020年5月在内蒙古自治区人民医院体检并建立健康档案的120例糖尿病患者为研究对象,按照随机数表法分为试验组和对照组,每组60例。试验组应用介护模式进行健康教育,对照组采用常规模式进行健康教育。两组健康教育4个月后,比较两组患者健康教育满意度、介护分级、空腹血糖（FBG）、餐后2 h血糖（2 hBG）、糖化血红蛋白（HbA_1c）、糖尿病知识知晓评分、日常生活能力评分（ADL）及老年人生活质量（QOL）评分。结果 健康教育4个月后,试验组健康教育满意度高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。健康教育1年后,试验组介护分级、FBG、2 hBG、HbA_1c、ADL评分均低于对照组;试验组糖尿病知识知晓评分、QOL评分均高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 介护模式应用于糖尿病患者健康教育,有助于改善患者糖尿病病情,提高自理能力和生活质量。

关键词: 介护模式, 糖尿病, 退休干部, 健康教育

中图分类号: 

• R473.5