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中华养生保健 ›› 2025, Vol. 43 ›› Issue (11): 166-169.

• 护理研究 • 上一篇    下一篇

基于营养风险评估结合授权饮食教育促进肝硬化患者营养状态改善效果影响和分析

姚灿   

  1. 济宁市公共卫生医疗中心外科,山东 济宁,272100
  • 出版日期:2025-06-01 发布日期:2025-09-23
  • 作者简介:姚灿(1987—),女,汉族,籍贯:山东省济宁市,本科,主管护师,研究方向:结核病、肺炎、肝炎等传染病专科护理。

  • Online:2025-06-01 Published:2025-09-23

摘要: 目的 探究个性化营养康复护理结合授权饮食教育对促进肝硬化患者营养状态改善效果的影响。方法 选择2022年1月-2024年9月济宁市公共卫生医疗中心收治的64例肝硬化患者,以随机数表法分为观察组与对照组,每组32例。对照组予以常规护理,观察组予以基于营养风险评估结合授权饮食教育护理。两组均护理3个月。对比两组肝功能、营养状态、并发症、生活质量[生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]。结果 护理前,两组身体质量指数(BMI)、白蛋白(ALB)、前白蛋白(PA)、上臂肌围(MAMC)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组BMI、MAMC、ALB、PA水平均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组丙氨酸氨基转移酶(ALT)、总胆红素(TBIL)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组ALT、TBIL水平均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组社会功能评分、心理功能评分、躯体功能评分、物质生活状态评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组社会功能评分、心理功能评分、躯体功能评分、物质生活状态评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于营养风险评估结合授权饮食教育能够有效改善肝硬化患者营养状态、肝功能,减少并发症,提升其生活质量。

关键词: 肝硬化, 基于营养风险评估, 授权饮食教育, 营养状态, 遵医行为, 并发症

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