摘要： 目的 探讨糖尿病患者应用健康教育临床护理路径干预的效果.方法 试验样本选择阳信县中医医院于2018年5月～2020年5月收治的82例糖尿病患者,分组法采取随机数字表法,对照组41例应用常规护理,观察组41例采取常规护理+健康教育临床护理路径,就其护理效果进行分析阐述.结果 糖尿病健康知识认知度比较,观察组高于对照组,SAS评分、SDS评分、空腹血糖、餐后2 h血糖比较,观察组低于对照组(P<0.05).结论 应用健康教育临床护理路径干预有助于增进糖尿病疾病认知度,并改善其负面情绪,降低血糖水平.
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