摘要： 目的 探讨情景模拟教学法在高职高专《临床检验基础》中的应用效果.方法 以河南护理职业学院临床检验技术专业专科学生为研究对象,通过利用情景模拟教学法,使得学生更好地掌握《临床检验基础》这一专业课程.结果 学生均能够较好掌握本门课程.结论 情景模拟教学法在高职高专院校《临床检验基础》课程中的应用效果较好,可以显著提高教学反馈.